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VISITA AL MUSEO DEL TRICOLORE

Martedì 20 febbraio 2018 gli alunni di 4D Indirizzo Liceo Scientifico ad opzione Scenze Applicate si sono recati in visita al museo del Tricolore per attuare un progetto interdisciplinare destinato all’arricchimento della didattica curricolare degli insegnamenti di storia ed italiano. L’attività ha voluto verificare le conoscenze letterarie e storiche attraverso lo strumento della visita guidata e partecipata, sviluppatasi anche in forma autonoma con orientamento mirato e consegne date. I docenti Donatella Martinisi e Maurizio Seligardi hanno coordinato l’attività che mirava a sviluppare competenze di problem solving con contenuti di storia locale e di letteratura ottocentesca. Gli alunni hanno dimostrato reale interesse apprezzando la modalità ed il percorso proposto. L’avvicinamento a quello che siamo attraverso la storia di un popolo, quello di Reggio, ha eliminato l’astrattismo dalla lettura della storia collettiva e reso l’interesse per il passato degli alunni più concreto e vitale.

 

 


 

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